![blog image](http://binapemdes.kemendagri.go.id/uploads/gallery/WhatsApp_Image_2022-02-04_at_18.40.01_(1).jpeg)
Tangerang - Direktur Jenderal (Dirjen) Bina Pemerintahan Desa (Pemdes) Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) Yusharto Huntoyungo meninjau pusat pembelajaran Bahasa Inggris di Desa Babakan Asem, Kecamatan Teluknaga, Kabupaten Tangerang, Jumat, 4 Februari 2022.
Yusharto turut melihat secara langsung proses pembelajaran Bahasa Inggris. Bahkan, Yusharto turut menyapa peserta didik dengan menggunakan Bahasa Inggris. "Good Morning Everybody, How Are You?," kata Yusharto.
Yusharto menilai inovasi pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dilakukan Desa Babakan Asem sangat baik dan bermanfaat bagi masyarakat.
"Ini inovasi yang sangat baik, untuk mengantisipasi kebutuhan tenaga kerja yang akan bekerja dilingkup bandara yang kita tahu penggunaan bahasa menjadi hal yang penting," ungkap Yusharto.
Menurut Yusharto, melalui pusat pembelajaran Bahasa Inggris ini diharapkan masyarakat menjadi mahir Bahasa Inggris sehingga menjadikan daya tarik industri untuk menyerap tenaga kerja.
"Ini sekali lagi menjadi bagian dari upaya menjadikan warga masyarakat untuk siap bekerja di lingkungan strategis, ini sangat kami hargai. Industri sebelum masuk SDM disiapkan, dan dengan demikian penyerapan tenaga kerja lebih tinggi dan akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat," tutur Yusharto.
Sementara itu, Kepala Desa Babakan Asem Surta Wijaya mengatakan pusat pembelajaran Bahasa Inggris di Babakan Asem akan meniru Kampung Inggris di Pare, Jawa Timur. Bahkan, tenaga pengajarnya ia berikan beasiswa untuk belajar Bahasa Inggris di Pare untuk selanjutnya menjadi pengajar Bahasa Inggris di Desa Babakan Asem.
Saat ini ia tengah mempersiapkan berbagai sarana dan prasarana seperti penyediaan asrama untuk peserta didik.
"Saat ini masih masyarakat Babakan Asem yang belajar Bahasa Inggris, ke depan saat asrama siap, masyarakat umum bisa belajar Bahasa Inggris di sini, jadi, konsepnya sama dengan Kampung Inggris, di Pare," kata Kades Babakan Asem.